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高中物理机械波的研究与应用
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作者 李勇 《数理化解题研究(高中版)》 2015年第10期60-60,共1页
一、机械波的形成向平静的水平面上投一个石子,激起石子落处附近的水面起伏振动,此时我们会看到一圈圈起伏不平的波纹逐渐向四周传播出去,形成水波.注意观察浮在水面上的树叶、木片,会发现它们并不随波向外移动,而是在原来的地方动荡.... 一、机械波的形成向平静的水平面上投一个石子,激起石子落处附近的水面起伏振动,此时我们会看到一圈圈起伏不平的波纹逐渐向四周传播出去,形成水波.注意观察浮在水面上的树叶、木片,会发现它们并不随波向外移动,而是在原来的地方动荡.这表明水波向外传播的只是"振动"这种运动形式.象图1甲那样,把绳的一端固定, 展开更多
关键词 高中物理 运动形式 简谐横波 象图 振动图 推理判断 传播过程 波形图 上下振动 振动形式
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“印度”教学中需要注意的几个问题
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作者 苏延清 李振东 《地理教育》 2011年第3期20-20,共1页
印度是世界第二人口大国,又是我国的邻国。“印度”在多个版本的初中地理教科书中都有所涉及。由于20世纪60年代初中印边界冲突的原因,很长时期中印关系一直在低谷徘徊,因此,许多国人对印度的了解仅仅局限在“人多、贫穷、落后”的... 印度是世界第二人口大国,又是我国的邻国。“印度”在多个版本的初中地理教科书中都有所涉及。由于20世纪60年代初中印边界冲突的原因,很长时期中印关系一直在低谷徘徊,因此,许多国人对印度的了解仅仅局限在“人多、贫穷、落后”的层面,而对印度缺乏科学、公正的认识。因此,本节内容一直是各版本初中世界区域地理教学的一个难点和重点。 展开更多
关键词 区域地理教学 印度 中印边界冲突 地理教科书 人口大国 60年代 20世纪 中印关系
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