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关于小学英语作文写作技巧的教学 被引量:2
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作者 朱小凤 《天津教育》 2022年第31期174-176,共3页
随着英语在国际上的普遍应用,如今英语在小学学习中地位也越来越重要。英语教师应该采取更加生动的授课形式让学生对英语这一门学科产生深厚的兴趣,积极地调动学生对英语的学习兴趣,让他们融入英语课堂学习。在英语学科的分值占比中,写... 随着英语在国际上的普遍应用,如今英语在小学学习中地位也越来越重要。英语教师应该采取更加生动的授课形式让学生对英语这一门学科产生深厚的兴趣,积极地调动学生对英语的学习兴趣,让他们融入英语课堂学习。在英语学科的分值占比中,写作占有着很大的一部分。教师要关注学生在学习英语时的写作能力,调动学生的积极性,为日后的英语学习打下坚实的基础。一、不能“重听轻写”,忽略写作的重要性刚刚升入三年级的小学生初次接触到英语时,会对英语抱有着好奇的心理. 展开更多
关键词 授课形式 英语课堂学习 小学学习 学习兴趣 英语学科 坚实的基础 英语学习 调动学生的积极性
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小学英语语篇教学中学生阅读能力的提高路径
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作者 马银平 《天津教育》 2022年第8期52-54,共3页
小学英语语篇教学是在具体语境中教学单词和句型,主张把单词融入句子中教学,从整体入手,展示给学生完整的语言概念,英语学习最有效的方式之一就是阅读,学生在阅读中可获得丰富的英语信息。但在传统的英语教学中,阅读教学更注重“数量”... 小学英语语篇教学是在具体语境中教学单词和句型,主张把单词融入句子中教学,从整体入手,展示给学生完整的语言概念,英语学习最有效的方式之一就是阅读,学生在阅读中可获得丰富的英语信息。但在传统的英语教学中,阅读教学更注重“数量”,会运用题海战术,这很难提升学生的阅读成绩。在这背景下,可在小学英语教学中引入语篇教学,教学着眼于整体,内化吸引语篇信息,让英语学习不再枯燥。 展开更多
关键词 小学英语教学 小学英语语篇教学 题海战术 语言概念 提高路径 阅读教学 中学生阅读能力 英语学习
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