探析小学数学教学中德育教育的渗透策略

教师不仅仅只是一份职业,对于学生来说,除了是知识的传授者,更是人生的引领者。现在社会文明程度不断提高,和新课改的大力推行,对学生的德育教育被纳入义务教育的日常教学中,并且占比日渐加重。但是,在小学数学教学中,很多教师由于自身意识的欠缺和教学方式方法的不科学等多方面原因,使得德育教育在小学数学教学过程中的渗透工作不是很理想,难以落到实处。本篇文章重点分析了德育教育发展的重要意义,和探讨了在小学数学教学中渗透德育教学的方法,希望能对小学教师有启发作用。

浅谈阅读教学中小学语文核心素养的培养

现代社会人类文明达到了飞跃发展,在高素质的教育体系之下,核心素养的发展被逐渐渗透在小学语文的日常阅读教学中。但是当下电子产品泛滥发展,几乎侵占了人们生活的方方面面,小学生在这样的环境下很难有阅读的氛围和环境,因而导致小学生在语文阅读的学习中出现无法理解文章大意、不能准确把握文章结构等问题,从而影响写作水平的提高和核心素养的发展。针对这些问题,本文提出了一些相对应的解决策略,希望能为小学语文教师提供一点教学思路,改变现下阅读教学面临的困境。

农村留守儿童管理与服务中的教育担当刍探

进城务工的农民越来越多,导致大部分子女留守在农村中,出现各种问题。文章探讨我国留守儿童的现状,并对农村留守儿童出现的问题及原因进行分析,指出我国农村留守儿童管理与服务中的教育担当策略,以促进学生综合素质的发展。