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多措并举提高英语口语教学效果探析 被引量:1
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作者 连周铜 《成才之路》 2018年第3期64-64,共1页
英语教学主要是培养学生听、说、读、写、译的能力,但这五项教学工作的落脚点都为了学生能够流利地交流和应用。要达到这个目标,教师就必须重视英语口语教学。教师要通过建构润物细无声的教学环境,让学生“学说话”;创设轻松愉悦的说话... 英语教学主要是培养学生听、说、读、写、译的能力,但这五项教学工作的落脚点都为了学生能够流利地交流和应用。要达到这个目标,教师就必须重视英语口语教学。教师要通过建构润物细无声的教学环境,让学生“学说话”;创设轻松愉悦的说话氛围,让学生“敢说话”;举办丰富多彩的课外活动,让学生在活动中“学会说话”。 展开更多
关键词 英语教学 口语教学 方法 教学效果
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