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新时代幼儿家庭品德教育实践研究
1
作者
杨淑敏
《新智慧》
2021年第26期57-59,共3页
不良的家庭教育往往会给幼儿带来不同程度的童年阴影,而良好的家庭教育是塑造健康人格品质的人的重要条件之一。本文从家庭品德教育的重要性入手,探究幼儿家庭品德教育的方式方法。一、新时期家庭品德教育的现状新时期,由于工作压力、...
不良的家庭教育往往会给幼儿带来不同程度的童年阴影,而良好的家庭教育是塑造健康人格品质的人的重要条件之一。本文从家庭品德教育的重要性入手,探究幼儿家庭品德教育的方式方法。一、新时期家庭品德教育的现状新时期,由于工作压力、快节奏的生活和情绪紧绷带来的压抑感,在日常的家庭德育中,家长的教育方式或多或少存在误区。(一)依赖学校而忽视自身责任繁忙的工作令家长疏忽对孩子的德育,甚至错误地认为教育就是教师的事情.
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关键词
家庭德育
家庭教育
压抑感
存在误区
教育实践研究
教育的重要性
塑造健康人格
教育的现状
原文传递
题名
新时代幼儿家庭品德教育实践研究
1
作者
杨淑敏
机构
甘肃省定西市通渭县鸡川镇幼儿园
出处
《新智慧》
2021年第26期57-59,共3页
基金
定西市教育科学“十三五”规划2020年度立项课题《新时代学龄前儿童家庭品德教育的实践研究》(课题编号:DX[2020]GHB293)阶段性研究成果
文摘
不良的家庭教育往往会给幼儿带来不同程度的童年阴影,而良好的家庭教育是塑造健康人格品质的人的重要条件之一。本文从家庭品德教育的重要性入手,探究幼儿家庭品德教育的方式方法。一、新时期家庭品德教育的现状新时期,由于工作压力、快节奏的生活和情绪紧绷带来的压抑感,在日常的家庭德育中,家长的教育方式或多或少存在误区。(一)依赖学校而忽视自身责任繁忙的工作令家长疏忽对孩子的德育,甚至错误地认为教育就是教师的事情.
关键词
家庭德育
家庭教育
压抑感
存在误区
教育实践研究
教育的重要性
塑造健康人格
教育的现状
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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作者
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1
新时代幼儿家庭品德教育实践研究
杨淑敏
《新智慧》
2021
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