聚焦组文 择善而用——基于统编小学语文教材的“1+X”群文阅读教学初探

语文是小学教育阶段的重要学科,在语文教学的过程中,教师需要引导学生了解并认识更多新的语文知识,以此来拓展学生的语文知识储备,并且提高学生的语文学识水平以及语文能力。在实际的教学过程中,阅读教学属于语文学科教学中的重要教学内容,教师需要根据学生的学习需求、年龄特征以及个性来制定教学方法,以此突出新课程的均衡性与综合性。对此,本文以阅读教学为中心,探究统编小学语文教材背景下,1+X群文阅读教学方式的使用优势及优化策略。

浅谈小学生英语学习兴趣的培养策略

在小学英语教学过程中,教师要非常重视对于学生兴趣的培养。只有充足的学习兴趣才能够使学生在英语学习的过程中表现的越来越好,能够把注意力,学习时间和精力放在英语学习和探究的过程中。在社会不断发展的背景下,英语教育的重要性也越来越明显。通过对学生学习兴趣的培养能够让学生更加配合教师的教学工作和课程安排,能够有效地提高课堂教学的实际效率。同时,通过兴趣的培养也能够更好地发展学生的逻辑思维,提高学生的语言运用力,让学生能够从多个角度去分析和学习,拓展学生的知识面,促进学生的全面发展和进步。

初中美术肌理色彩教学实践探究

在新的素质教育理念引导之下,初中美术教育的教学方式和教学核心理念都有了很大的提升,目的是在美术引导当中让学生观察、记忆、想象和创作,使其在情感表达当中促进学生的全面成长。而在美术的教育引导当中,教师应该从美术的基础教育学出发,利用肌理色彩来实现教学的有效引导与有效实践,只有这样才能够引导学生观察,感悟生活当中的美,也能够在细节的表达和整体构图出发,实现自我的价值,从而真正地发挥美术培育完人和实现素质教育的作用。