论陶行知生活教育对当今小学语文教育的意义

小学语文是一门基础学科,对小学生全面发展的重要性不言而喻。语文来源于生活,更应该应用于生活,著名教育学家陶行知的生活教育理论对当前的小学语文教育有着重要的指导意义。陶行知先生一直认为,学生是课堂的主体,在课堂上不能过分框定学生,限制学生的思维发展,而是要给学生更多自主学习、自主思考的时间,让学生对语文学习有所感悟,进而才能达到语文学习的效果。

试论新世纪需要怎样的教师

21世纪对人才的培养提出了新的、更高的要求。振兴民族的希望在教育，振兴教育的关键在教师。21世纪，是教师从一般社会职业走向专业化的世纪。提高教师素质，不仅是教育对象的呼声，社会的要求，更是教育自身发展的必然需要。21世纪的高索质人才的培养依赖于高水平的素质教育，高水平的素质教育更需要跨世纪的合格教师，我们认为跨世纪的合格教师必须要具备以下几个条件：

小学语文识字教育研究

识字是语文的基础,识字教学是小学语文教育的重要组成。为进一步提升识字教育的科学性、有效性,本文联系实际,就小学语文教育中如何有效开展识字教学提出几点意见建议,希望能为相关教学工作带来些许帮助。