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浅析初中生物教学中如何提升学生解题能力
1
作者
王云霞
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第19期23-23,共1页
在初中生物教学当中,解题能力的培养 是其中重要一环。进行解题期间,初中生在学习、思 维、演绎以及探究的同时,还能不断对自我加以重新 认识,不断进行自我反思。生物教师实施教学的一个 重要目标就是提高学生整体解题能力。通过解题教...
在初中生物教学当中,解题能力的培养 是其中重要一环。进行解题期间,初中生在学习、思 维、演绎以及探究的同时,还能不断对自我加以重新 认识,不断进行自我反思。生物教师实施教学的一个 重要目标就是提高学生整体解题能力。通过解题教 学引导学生把课上所学以及自身探究所得知识进行 内化,同时引导学生逐渐养成良好思维习惯,形成自 我探究能力。本文旨在对初中生物教学中提升学生 整体解题能力的具体策略加以探究,以期对实际教 学予以相应指导。
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关键词
初中生物
课堂教学
解题能力
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题名
浅析初中生物教学中如何提升学生解题能力
1
作者
王云霞
机构
甘肃省定西渭源县大安中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第19期23-23,共1页
文摘
在初中生物教学当中,解题能力的培养 是其中重要一环。进行解题期间,初中生在学习、思 维、演绎以及探究的同时,还能不断对自我加以重新 认识,不断进行自我反思。生物教师实施教学的一个 重要目标就是提高学生整体解题能力。通过解题教 学引导学生把课上所学以及自身探究所得知识进行 内化,同时引导学生逐渐养成良好思维习惯,形成自 我探究能力。本文旨在对初中生物教学中提升学生 整体解题能力的具体策略加以探究,以期对实际教 学予以相应指导。
关键词
初中生物
课堂教学
解题能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
浅析初中生物教学中如何提升学生解题能力
王云霞
《试题与研究(教学论坛)》
2018
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