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题名小学数学教学中导学式教学法的应用
被引量:5
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作者
赵青
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机构
甘肃省山丹县李桥乡中心小学
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出处
《学周刊》
2019年第7期109-109,共1页
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文摘
导学式教学是学生在教师的指导下,能够自主学习的一种教学方式,以学生的自主研究为根本,以教师的指导为基础,将教师的"教"和学生自主的"学"有机地结合起来。如今人们对教育的要求在逐步提高,导学式教学理念也逐渐被更多的人接受。在这样的教育环境下,导学式教学应该应用到小学数学教学中,并且成为其中不可缺少的一部分,促进小学数学整体水平的提高。
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关键词
导学式教学
小学数学
应用
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名信息化环境下小学数学教学中有效情境创设的实践研究
被引量:13
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作者
姜婵娟
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机构
甘肃省山丹县李桥乡中心小学
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出处
《学周刊(下旬)》
2016年第11期147-148,共2页
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基金
课题<信息化环境下小学数学教学中有效情境创设的实践研究>的阶段性研究成果
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文摘
在信息化不断发展的环境下,借助于多媒体技术来进行情境创设,能够帮助学生更好地掌握课程内容,同时还能提高整体课堂教学的质量,实现培养学生逻辑思维能力的教学目的。
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关键词
信息化环境
小学数学教学
情境创设
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名农村留守儿童学习困难的教育应对策略
被引量:1
- 3
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作者
蔡欣蓉
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机构
甘肃省山丹县李桥乡中心小学
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出处
《教师》
2014年第15期20-20,共1页
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文摘
解决农村留守儿童的学习困难问题是当前农村学校保证儿童全面发展的关键环节,也与学校教育的各个方面息息相关。探讨农村留守儿童学习困难的应对策略,不仅可以使留守儿童摆脱学习困难的心理阴影,也为丰富研究农村留守儿童学习问题的内涵奠定了坚实的基础。
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关键词
留守儿童
学习困难
对策
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学数学有效作业的布置
被引量:2
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作者
黄华
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机构
甘肃省山丹县李桥乡中心小学
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出处
《学周刊(上旬)》
2015年第3期54-54,共1页
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文摘
随着新课程改革的不断推进,多数小学数学教师的教学理念和课堂教学手段都发生了可喜的变化,但小学数学作业改革,特别是农村小学数学作业改革还没有完全跟上新课改的发展和要求,本文主要介绍笔者所在的农村小学数学作业的现状和笔者对小学数学有效作业的几点看法。
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关键词
小学数学作业
现状
有效作业
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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