浅析农村幼儿园“小学化”问题及对策

一、农村幼儿园“小学化”的危害 农村幼儿园（含学前班．下同）小学化完全违背了幼儿教育的规律和宗旨．其危害显而易见：一是扼杀了幼儿天性。幼儿园小学化违背了幼儿身心发展规律．遏制了幼儿的想象力和创造力的发展．极易使幼儿对后续学习失去兴趣、丧失信心。二是严重干扰了小学正常教学秩序。幼儿接受的小学知识往往参差不齐，会严重影响到小学正常教学进度。

试论小学有效性教学中教师如何发挥主导作用

小学教学是学生真正接受系统学习的开始,作为基础教学事业,小学教育为小学生今后更深层次的教育打下了基础,对学生的成长发展有着重要意义。新课程背景下,我们亟需提高课堂的有效性,在构建和谐高效课堂的过程中教师的主导作用尤为重要。