小学数学教学中学生发散思维的培养

数学思维的深刻性表现在:善于抓住主要矛盾的特殊性;善于洞察数学对象的本质属性和内在联系;善于挖掘隐含的条件与发现新的有价值的因素,能迅速确定解题策略和组合成各种有效的解题方法。因此,沟通知识间的内在联系,是培养思维深刻性的主要手段。

浅谈农村中学生的课外阅读能力培养

针对农村初中生课外阅读状况进行了详细调查和分析,并提出了一些解决方案,希望能够引领农村初中学生形成良好的课外阅读习惯,培养其自主阅读的能力,促进农村初中生语文素养的提高。

浅谈在初中物理实验教学中激发学生的学习兴趣

随着现在化教育事业的不断推进,初中物理教学中的实验模块越来越受到重视。初中物理实验的过程就是要把抽象的物理知识用实验现象展现在学生面前。让学生通过物理实验的现象,学习到自然界中的本质规律。文章就初中物理实验教学如何激发学生的学习兴趣这一问题展开详细讨论。

高中物理教学中对学生解题能力的培养

物理是高中学年段重要的学习科目,学生的解题能力提高了,做起试卷来便更轻松,分数自然也更高。教师可从四方面入手,就高中物理教学中对学生解题能力的培养加以探讨,以期全面深化物理教学的有效性,提高学生的解题能力。

小学低年级数学生活化教学模式探索

随着我国新课改的实施,小学教学也发生了翻天覆地的变化。生活中很多东西能够引起小学生的兴趣,利用生活化教学可以引发他们学习的兴趣,同时还可以进一步开发他们创新的思维,能够让他们学到更多的知识。基于此,就小学低年级数学生活化教学模式进行探究。

浅谈如何在小学数学课堂中培养学生的兴趣

作为教师要不断提高自己的教学艺术水平,运用各种合理的教学方法和手段。

浅析信息技术与初中物理课程的整合策略

随着信息时代的到来,在初中物理教学中,教师应该紧跟时代发展的步伐,合理利用信息技术,有效激发学生的学习积极性。文章首先分析了信息技术与初中物理课程整合的必要性,然后针对在新课改背景下信息技术与初中物理课程的有效整合提出了几点策略。

浅谈游戏在幼儿发展中的重要性

游戏是幼儿身心健康成长过程中不可或缺的营养元素。它不仅具有娱乐的作用,而且能影响儿童在语言、认知、情绪、性格等方面的发展。对于幼儿来说,游戏是激动人心的,能使其获得积极的情绪体验。

浅议数学课堂教学中如何有效使用PPT课件

伴随新媒体、新技术的快速发展,教学辅助软件呈现出种类繁多、各有优势的特点。数学课堂教学中有效使用PPT课件具有省时、高效等作用,教师需要不断提升和更新信息技术应用能力,确保有效使用PPT课件,发挥其作用,使数学课堂教学有效开展。

活用“数形结合”思想,提高学生数学解题能力

在数学学习的过程中有很多方法,其中一种很重要的方法是数形结合。运用数形结合的方法,可以把那些抽象的、复杂的数量关系和信息更直观的表现出来,进而把复杂的问题简单化,从而使学生更直观地理解题目,提高学习效率。基于此,教师可认真分析"数形结合"思想、如何活用"数形结合"思想来提高学生的数学解题能力。

刍议信息技术与幼儿教育的有效整合

在新时期,幼儿教育必须要充分结合信息技术,展现时代发展的特色,为幼儿提供趣味性的教学内容,吸引幼儿的学习兴趣和参与热情,让幼儿能够得到全方位的发展和锻炼。幼儿教师应该发挥引导作用,提高幼儿的探究能力,合理运用信息技术辅助教学,促进幼儿健康快乐的成长。本文主要探讨信息技术与幼儿教育的有效整合策略。

开展有效的英语课堂活动

从课程改革的发展来看,英语教学中的课堂活动是当今教学主要的教学手段。课堂教学过程的基本任务是使学生学会,在具体情境中学生能够全身心投入学习活动,经历和体验知识形成的过程,从而实现个人价值。

体育教学中如何渗透德育教育

体育教学教育中引导学生养成对行为规范践行、履约,并逐步形成良好的习惯,达到形成正确价值观人生观,世界观的目的,这是体育教学中德育教育的目标所在。教师选择合理科学的体育教学内容,是对学生进行德育教育有效途径。加强科学有效的体育竞赛是强化德育教育的最有利条件。

生命教育在高中英语课堂教学中的渗透浅探

近年来,随着新课程改革的逐步深入和发展,越来越多的专家学者开始关注到生命教育的发展,并对国外关于生命教育方面的文献进行了深入研究。研究过程中很多专家学者均一致认为,生命教育是我国教育发展过程中必须要弥补的一个重要空白点。正因如此,近年来国内关于生命教育在高中英语课堂教学中的渗透研究也越来越多。那么,究竟如何在高中英语课堂中有效渗透生命教育呢?接下来,便简述如下:1.在阅读教学中渗透生命教育阅读教学为高中英语教学的重要内容,这一点毋庸置疑。

浅谈小学语文课外阅读能力的培养

培养学生的课外阅读能力是小学语文教学的重要任务。本文先简单阐述了小学生课外阅读的作用,然后围绕读什么、怎么读、读出来三个层面探讨了小学语文课外阅读能力培养策略,最后研究了小学生课外阅读的兴趣培养、习惯养成和分享协作。

高中历史课堂教学与家国情怀素养的培养

就现阶段高中历史课程教学标准来说,家国情怀已成为历史这门学科中最为重要的教学目标。所以,在现阶段新形势下做好对学生家国情怀的培养,成了高中历史教学最重要的一点。本文基于高中历史课堂中培养学生家国情怀的重要性,分析和探讨了当前形势下高中历史课堂教学中关于家国情怀培养面临的问题,并且提出了有效的具体解决措施,以促进高中历史课堂教学过程中对学生家国情怀的培养。

浅谈初中数学教学中数学思想和方法训练

本文分析了初中数学教学中数学思想和方法训练的重要性和意义,阐述了数学教学中常见的数学思想和方法,并着重从新课标的要求出发,探讨如何培养和开展初中数学教学中数学思想和方法训练。

高中女生认知特点与数学学习心理的分析及对策

文章通过对高中女生的认知特点和数学学习心理的调查,跟踪了解,寻找原因,制定对策,进行数学学习动机的心理辅导,同时结合女生实际,对高中女生的数学学习动机进行有效激发与培养。

探究实现初中语文高效课堂教学的策略

高效课堂教学是所有教师追求的目标。而如何实现高效课堂教学则是所有教师常常思考的问题。新课程改革给我们实施高效教学提供了广阔的舞台,可以更好地实现教学目标。因此,我们教师应不断改进教学方法,掌握实现高效教学的方法,从而真正实现教学目标。

浅谈农村留守幼儿教育的现状与思考

农村留守幼儿由于长期与亲人分离,得不到父母的教育和关爱,人生安全得不到有效的保障。让我们一起行动起来,共同关注留守幼儿的教育,解决农民工的后顾之忧。