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小学语文校本课程教学策略研究
1
作者
后贵锁
《文理导航》
2020年第13期25-25,共1页
随着素质教育理念的不断发展,学校越来越注重学生的整体发展。许多学校也跟随时代潮流而研发了校本课程,力图培养德智体美劳全面发展的社会主义新青年。本文就如何打造小学语文校本课程进行探索。
关键词
小学语文
校本课程
教学理念
专业素养
评价体系
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职称材料
题名
小学语文校本课程教学策略研究
1
作者
后贵锁
机构
甘肃省岷县岷县镇第二中心小学
出处
《文理导航》
2020年第13期25-25,共1页
基金
2018年度定西市“十三五”教育科学规划课题《岷县城区小学校本课程现状调查研究》课题立项号:DX[2018]GHB084
文摘
随着素质教育理念的不断发展,学校越来越注重学生的整体发展。许多学校也跟随时代潮流而研发了校本课程,力图培养德智体美劳全面发展的社会主义新青年。本文就如何打造小学语文校本课程进行探索。
关键词
小学语文
校本课程
教学理念
专业素养
评价体系
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
小学语文校本课程教学策略研究
后贵锁
《文理导航》
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