基于“让学引思”的小学英语课堂实践探索

当前我国教育部门主张学校教育应该做到"以人为本".在这种教育背景下,教育部门又提出了新的教学观念要求,即要求指导教师通过"让学引思"的方式对学生进行英语课堂教学.这种新型的英语课堂教学方式,是通过英语理论教学与生活实际结合来实现的,令学生学习到的英语知识能够更好地为生活服务.文章对"让学引思"在小学英语课堂教学中的应用做出详细分析.

探究新形势下小学英语教育模式的转变

随着教育改革工作的不断深入,教育模式发生了很大的改变,在传统教育方式的基础上作出了新的要求,不断提高学生的学科素质,让学生深刻体会到新式教育理念的特点,让学生主动去学习,并热爱学习。另外,教师还要重视小学教育改革,并注意转变小学英语教育模式。新形势下的教育要求不能仅以教学成绩为主,更重要的是对学生核心素养的培养,文章从四个方面分别叙述小学英语教学模式转变应注意的地方。

浅谈如何对待“英语学困生”

新时期的教育要面向全体学生,促进学生的全面发展。小学英语学科是小学课程体系中的一门重点学科,在实际学习中,因为学习能力、学习习惯等方面的差异,一些学生在英语学习中出现困难,成为学困生。小学英语课程的基本理念之一就是要面向全体学生,促进学生英语学习兴趣的提升,这需要英语教师以爱的智慧抚慰学生的心灵,以耐心期待学生的转化,以宽容善待学生的不足。