读写结合在小学语文阅读教学中的应用

阅读能力和写作能力是衡量学生语文素养的一个基本能力,在小学语文教学中培养学生的写作能力和阅读能力是教学的重点也是教学的难点,为此本文针对小学阅读教学中写作能力培养如何与阅读能力培养相辅相成进而提高学生的综合素养进行简单的讨论。

浅谈如何实现小学语文课堂互动教学

在小学语文课堂中开展互动教学模式,引导教师加强和学生的交流互动,拓宽学生的学习空间,活跃课堂氛围,从而激发学生参与的热情,改变传统教学中存在的弊端。教师需要充分认识到互动教学的意义,根据学生的发展特点和教学目标,来设计互动课堂,提高信息技术等的应用效率,为学生带来全新的体验。

利用插图开展语文教学的路径

小学语文新课程标准明确指出,语文课程要引导学生养成良好的学习习惯,培养小学生识字写字、阅读写作、口语交际等综合能力。而小学生语文综合能力的培养,除了通过文本教学来完成外,插图教学也是非常重要的培养手段。在小学语文教学中,插图扮演着关键角色,若是能充分发挥插图的教学辅助作用,不仅能够丰富教学形式,而且能够提高教学效率。对此,本文结合教学实例,从三方面入手探讨了小学语文插图教学高效性的实现路径。