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题名加快贫困地区学校实验室建设
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作者
云富郎
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机构
甘肃省平凉地区教育处
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出处
《实验教学与仪器》
1996年第Z1期48-49,共2页
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文摘
平凉地区地处陇东黄土高原丘陵沟壑区,境内自然条件差,经济落后,属财政补贴的困难地区。面对这样的状况,如何开展学校实验室建设工作呢?几年来,我们的主要做法是:
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关键词
地区学校
自制教具
学校实验室建设
综合实验室
黄土高原丘陵沟壑区
小学数学
平凉地区
目标管理
类标准
普通中学
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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题名如何上好分组实验课
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作者
云富郎
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机构
甘肃省平凉地区教育处教研室
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出处
《实验教学与仪器》
1995年第5期5-5,共1页
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文摘
实验教学分为演示实验和分组实验两类。前者的操作主体是教师,是教师在教学活动中为了更直观、更生动地把知识传授给学生所采取的一种教学方法,其主要目的是教。后者的操作主体是学生,是教育者为了培养被教育者的智能和科学素质,其主要目的是学。 那么,如何上好分组实验课呢?笔者谈点自己的看法。
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关键词
分组实验
实验课
教学方法
操作主体
实验教学
科学素质
演示实验
设计方案
实验系统
实施程序
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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