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初中语文教学与道德与法治教学的整合探究
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作者 马小龙 《读与写(上旬)》 2021年第11期218-218,共1页
新课改的进上步推行,越来越注重培养学生的素质能力的发展。 初中语文课堂的开设在一定程度上能够培养学生的德育发展能力,与此同时,借助于相关语文基础知识与道德与法治教学的整合渗透能够影响学生在不断探究问题的过程中,树立正确的... 新课改的进上步推行,越来越注重培养学生的素质能力的发展。 初中语文课堂的开设在一定程度上能够培养学生的德育发展能力,与此同时,借助于相关语文基础知识与道德与法治教学的整合渗透能够影响学生在不断探究问题的过程中,树立正确的世界观,人生观以及价值观进而培养学生的综合能力发展以及提高学习能力。 展开更多
关键词 初中语文教学 道德与法治教学 整合策略探究
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小学六年级数学教学策略初探
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作者 丁俊国 《知识窗(教师版)》 2019年第22期39-39,共1页
为了提高教学质量,教师要不断探究新的教学方式,调整新的教学方法。在小学数学教学中,六年级的数学教学对学生的学习起到了承上启下的作用,所以教师要对这一年的教学投入更多的精力,让学生在这一年既能有所提高,又能务实基础。本文主要... 为了提高教学质量,教师要不断探究新的教学方式,调整新的教学方法。在小学数学教学中,六年级的数学教学对学生的学习起到了承上启下的作用,所以教师要对这一年的教学投入更多的精力,让学生在这一年既能有所提高,又能务实基础。本文主要探讨了小学六年级数学教学的有效策略。 展开更多
关键词 小学六年级 数学教学 策略
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