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基于安吉游戏理念的农村幼儿园教学活动实践研究
1
作者
梁婷
《美眉》
2024年第6期0058-0060,共3页
安吉游戏理念强调儿童通过自主游戏来学习和发展。该理念认为,幼儿通过探索、实验和与环境互动,能够自然发展创造力、社交能力和解决问题的能力。在许多农村地区,幼儿园常面临资源匮乏、师资力量薄弱以及教育方法传统等挑战,这些问题导...
安吉游戏理念强调儿童通过自主游戏来学习和发展。该理念认为,幼儿通过探索、实验和与环境互动,能够自然发展创造力、社交能力和解决问题的能力。在许多农村地区,幼儿园常面临资源匮乏、师资力量薄弱以及教育方法传统等挑战,这些问题导致农村幼儿园在促进儿童全面发展方面存在问题,尤其是在激发儿童的创造性和自主性方面。安吉游戏理念在农村幼儿园中的应用具有重要意义,不仅有助于改善农村幼儿教育的质量和效果,也为幼儿园教育提供了创新的教育模式。基于此,本文从不同角度详细阐述基于安吉游戏理念的农村幼儿园教学活动实践。
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关键词
安吉游戏理念
农村幼儿园
教学活动
实践
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题名
基于安吉游戏理念的农村幼儿园教学活动实践研究
1
作者
梁婷
机构
甘肃省平凉市崇信县柏树镇中心幼儿园
出处
《美眉》
2024年第6期0058-0060,共3页
文摘
安吉游戏理念强调儿童通过自主游戏来学习和发展。该理念认为,幼儿通过探索、实验和与环境互动,能够自然发展创造力、社交能力和解决问题的能力。在许多农村地区,幼儿园常面临资源匮乏、师资力量薄弱以及教育方法传统等挑战,这些问题导致农村幼儿园在促进儿童全面发展方面存在问题,尤其是在激发儿童的创造性和自主性方面。安吉游戏理念在农村幼儿园中的应用具有重要意义,不仅有助于改善农村幼儿教育的质量和效果,也为幼儿园教育提供了创新的教育模式。基于此,本文从不同角度详细阐述基于安吉游戏理念的农村幼儿园教学活动实践。
关键词
安吉游戏理念
农村幼儿园
教学活动
实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
基于安吉游戏理念的农村幼儿园教学活动实践研究
梁婷
《美眉》
2024
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