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语文教学中情感教育的实施策略探索
1
作者
苏翻弟
《成才之路》
2021年第21期130-131,共2页
情感教育对学生认识事物、判断事物具有重要影响。情感理性的学生能较好地处理生活中的问题,并能凭情感接受能力和调节能力增强自己的心理承受能力,从而更加理性地分析和解决生活中的问题。文章从情感角度入手,对语文教学中情感教育的...
情感教育对学生认识事物、判断事物具有重要影响。情感理性的学生能较好地处理生活中的问题,并能凭情感接受能力和调节能力增强自己的心理承受能力,从而更加理性地分析和解决生活中的问题。文章从情感角度入手,对语文教学中情感教育的实施策略进行探索,旨在为情感教育的实施和研究提供参考。
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关键词
语文教学
情感教育
实施策略
理性
心理
承受能力
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职称材料
题名
语文教学中情感教育的实施策略探索
1
作者
苏翻弟
机构
甘肃省平凉市庄浪县通化镇教委
出处
《成才之路》
2021年第21期130-131,共2页
文摘
情感教育对学生认识事物、判断事物具有重要影响。情感理性的学生能较好地处理生活中的问题,并能凭情感接受能力和调节能力增强自己的心理承受能力,从而更加理性地分析和解决生活中的问题。文章从情感角度入手,对语文教学中情感教育的实施策略进行探索,旨在为情感教育的实施和研究提供参考。
关键词
语文教学
情感教育
实施策略
理性
心理
承受能力
Keywords
Chinese teaching
emotional education
implementation strategy
rationality
psychology
affordability
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G621 [文化科学—教育学]
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1
语文教学中情感教育的实施策略探索
苏翻弟
《成才之路》
2021
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