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怎样让小学语文课堂活起来
被引量:
1
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作者
梁璠梅
《教育界(综合教育)》
2015年第2期34-34,共1页
语文《新课程标准》明确规定:要重视从学生的日常生活出发,培养学生实际运用语文的能力,这就要求我们的语文教学要结合学生的生活经验和已有的语言知识来设计富有趣味性、实用性的语文情景活动。因此,教师要活化教材,精心设计课堂...
语文《新课程标准》明确规定:要重视从学生的日常生活出发,培养学生实际运用语文的能力,这就要求我们的语文教学要结合学生的生活经验和已有的语言知识来设计富有趣味性、实用性的语文情景活动。因此,教师要活化教材,精心设计课堂教学活动,力求拉近教材与现实生活的距离,模拟真实的生活,引导学生在课堂中动起来,让课堂活起来。
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关键词
小学语文
课堂教学
学习兴趣
教学效果
有效学习
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职称材料
题名
怎样让小学语文课堂活起来
被引量:
1
1
作者
梁璠梅
机构
甘肃省平凉市泾川县王村教育办墩台小学
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第2期34-34,共1页
文摘
语文《新课程标准》明确规定:要重视从学生的日常生活出发,培养学生实际运用语文的能力,这就要求我们的语文教学要结合学生的生活经验和已有的语言知识来设计富有趣味性、实用性的语文情景活动。因此,教师要活化教材,精心设计课堂教学活动,力求拉近教材与现实生活的距离,模拟真实的生活,引导学生在课堂中动起来,让课堂活起来。
关键词
小学语文
课堂教学
学习兴趣
教学效果
有效学习
分类号
S642.4 [农业科学—蔬菜学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
怎样让小学语文课堂活起来
梁璠梅
《教育界(综合教育)》
2015
1
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