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提高英语听力教学效率的方法分析
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作者 梁艳 《教育界(教师培训)》 2014年第5期82-82,共1页
随着经济不断发展,英语应用变得越来越重要,加强英语交流水平的教育成为当前很多中学英语教学的重要内容,当前很多中学生的英语听力水平都还比较薄弱,对于学生的交流、未来工作生活都会带来很大的影响。随着新课程改革的不断深入推... 随着经济不断发展,英语应用变得越来越重要,加强英语交流水平的教育成为当前很多中学英语教学的重要内容,当前很多中学生的英语听力水平都还比较薄弱,对于学生的交流、未来工作生活都会带来很大的影响。随着新课程改革的不断深入推进,加强学生的英语听力能力成为英语教育的重要内容。本文对当前中学英语听力教荤过程中存在的问题进行分析,并且提出相应的应对策略。 展开更多
关键词 英语听力 教学 问题 对策
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探究交流互动式教学方法在初中英语教学过程中的运用
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作者 史惠英 《教育界(教师培训)》 2013年第1期56-56,共1页
在新课程教学不断深入的大背景下,思考多种有效的教学手段,并围绕学生主体性发挥的重点组织各种教学活动,将成为当前初中英语教学的关键点,尤其是采用交流互动式教学的方法,从学生对英语学习的兴趣、英语语法、阅读理解、口语训练... 在新课程教学不断深入的大背景下,思考多种有效的教学手段,并围绕学生主体性发挥的重点组织各种教学活动,将成为当前初中英语教学的关键点,尤其是采用交流互动式教学的方法,从学生对英语学习的兴趣、英语语法、阅读理解、口语训练等多方面的技能,增强主体互动性的课堂优化效能,将有重要的现实意义。本文旨在从交流互动式教学的概念性运用出发,分析当前初中英语教学中在交流互动运用上存在的不足,进而探讨交流互动式教学方法在初中英语教学过程中的运用方法,促进学生对英语学习的整体效能。 展开更多
关键词 交流互动式 教学方法 初中英语 运用
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浅议初中英语教学中的阅读教学 被引量:1
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作者 史惠英 《课外阅读(中下)》 2012年第20期67-67,共1页
新的课程改革不断推进,初中英语考试和考查内容也因教学改革发生改变,考察的重点从传统的知识掌握到现在的能力提升发生了一定的改变。初中英语教师要依照新课改要求,完善教学方法,改变教学模式。英语阅读课是初中英语科目的教学重... 新的课程改革不断推进,初中英语考试和考查内容也因教学改革发生改变,考察的重点从传统的知识掌握到现在的能力提升发生了一定的改变。初中英语教师要依照新课改要求,完善教学方法,改变教学模式。英语阅读课是初中英语科目的教学重点,本文旨在分析现在英语阅读课教学的不足,进一步提出适当的解决对策,提升初中英语阅读教学的水平。 展开更多
关键词 初中 英语教学 水平 不足 提升
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