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提高英语听力教学效率的方法分析
1
作者
梁艳
《教育界(教师培训)》
2014年第5期82-82,共1页
随着经济不断发展,英语应用变得越来越重要,加强英语交流水平的教育成为当前很多中学英语教学的重要内容,当前很多中学生的英语听力水平都还比较薄弱,对于学生的交流、未来工作生活都会带来很大的影响。随着新课程改革的不断深入推...
随着经济不断发展,英语应用变得越来越重要,加强英语交流水平的教育成为当前很多中学英语教学的重要内容,当前很多中学生的英语听力水平都还比较薄弱,对于学生的交流、未来工作生活都会带来很大的影响。随着新课程改革的不断深入推进,加强学生的英语听力能力成为英语教育的重要内容。本文对当前中学英语听力教荤过程中存在的问题进行分析,并且提出相应的应对策略。
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关键词
英语听力
教学
问题
对策
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职称材料
探究交流互动式教学方法在初中英语教学过程中的运用
2
作者
史惠英
《教育界(教师培训)》
2013年第1期56-56,共1页
在新课程教学不断深入的大背景下,思考多种有效的教学手段,并围绕学生主体性发挥的重点组织各种教学活动,将成为当前初中英语教学的关键点,尤其是采用交流互动式教学的方法,从学生对英语学习的兴趣、英语语法、阅读理解、口语训练...
在新课程教学不断深入的大背景下,思考多种有效的教学手段,并围绕学生主体性发挥的重点组织各种教学活动,将成为当前初中英语教学的关键点,尤其是采用交流互动式教学的方法,从学生对英语学习的兴趣、英语语法、阅读理解、口语训练等多方面的技能,增强主体互动性的课堂优化效能,将有重要的现实意义。本文旨在从交流互动式教学的概念性运用出发,分析当前初中英语教学中在交流互动运用上存在的不足,进而探讨交流互动式教学方法在初中英语教学过程中的运用方法,促进学生对英语学习的整体效能。
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关键词
交流互动式
教学方法
初中英语
运用
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职称材料
浅议初中英语教学中的阅读教学
被引量:
1
3
作者
史惠英
《课外阅读(中下)》
2012年第20期67-67,共1页
新的课程改革不断推进,初中英语考试和考查内容也因教学改革发生改变,考察的重点从传统的知识掌握到现在的能力提升发生了一定的改变。初中英语教师要依照新课改要求,完善教学方法,改变教学模式。英语阅读课是初中英语科目的教学重...
新的课程改革不断推进,初中英语考试和考查内容也因教学改革发生改变,考察的重点从传统的知识掌握到现在的能力提升发生了一定的改变。初中英语教师要依照新课改要求,完善教学方法,改变教学模式。英语阅读课是初中英语科目的教学重点,本文旨在分析现在英语阅读课教学的不足,进一步提出适当的解决对策,提升初中英语阅读教学的水平。
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关键词
初中
英语教学
水平
不足
提升
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职称材料
题名
提高英语听力教学效率的方法分析
1
作者
梁艳
机构
甘肃省平凉市泾川县黄家铺中学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第5期82-82,共1页
文摘
随着经济不断发展,英语应用变得越来越重要,加强英语交流水平的教育成为当前很多中学英语教学的重要内容,当前很多中学生的英语听力水平都还比较薄弱,对于学生的交流、未来工作生活都会带来很大的影响。随着新课程改革的不断深入推进,加强学生的英语听力能力成为英语教育的重要内容。本文对当前中学英语听力教荤过程中存在的问题进行分析,并且提出相应的应对策略。
关键词
英语听力
教学
问题
对策
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
探究交流互动式教学方法在初中英语教学过程中的运用
2
作者
史惠英
机构
甘肃省平凉市泾川县黄家铺中学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第1期56-56,共1页
文摘
在新课程教学不断深入的大背景下,思考多种有效的教学手段,并围绕学生主体性发挥的重点组织各种教学活动,将成为当前初中英语教学的关键点,尤其是采用交流互动式教学的方法,从学生对英语学习的兴趣、英语语法、阅读理解、口语训练等多方面的技能,增强主体互动性的课堂优化效能,将有重要的现实意义。本文旨在从交流互动式教学的概念性运用出发,分析当前初中英语教学中在交流互动运用上存在的不足,进而探讨交流互动式教学方法在初中英语教学过程中的运用方法,促进学生对英语学习的整体效能。
关键词
交流互动式
教学方法
初中英语
运用
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
浅议初中英语教学中的阅读教学
被引量:
1
3
作者
史惠英
机构
甘肃省平凉市泾川县黄家铺中学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第20期67-67,共1页
文摘
新的课程改革不断推进,初中英语考试和考查内容也因教学改革发生改变,考察的重点从传统的知识掌握到现在的能力提升发生了一定的改变。初中英语教师要依照新课改要求,完善教学方法,改变教学模式。英语阅读课是初中英语科目的教学重点,本文旨在分析现在英语阅读课教学的不足,进一步提出适当的解决对策,提升初中英语阅读教学的水平。
关键词
初中
英语教学
水平
不足
提升
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
提高英语听力教学效率的方法分析
梁艳
《教育界(教师培训)》
2014
0
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职称材料
2
探究交流互动式教学方法在初中英语教学过程中的运用
史惠英
《教育界(教师培训)》
2013
0
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职称材料
3
浅议初中英语教学中的阅读教学
史惠英
《课外阅读(中下)》
2012
1
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