小学数学应用题教学中存在的问题及优化策略

应用题教学一直以来都是小学数学教学的重点和难点。在素质教育和新课程改革的要求下,教师要不断探究当前应用题教学中存在的问题,研究解决问题的策略,使每一名学生都能掌握应用题的解题技巧,进而提高数学应用能力和实践能力。

培养良好学习习惯,提高数学教学效率

良好的学习习惯是学生学好数学的基本保证,教师要从培养学生的学习自信心做起,努力营造数学学习的良好氛围,培养学生良好的听课习惯、解题习惯、勤于思考的习惯,有助于提升学生数学学习效益,为升入更高一级学校学习打好基础。