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浅谈小学数学思维能力的培养
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作者 路银川 《当代家庭教育》 2020年第17期126-127,共2页
小学数学是小学阶段的基本学科之一,对于学生的智力发展具有重要意义,数学学科的学习也有助于学生身心发展,为今后的学习奠定基础,数学思维能力的培养能够为数学学科的学习奠定基础,培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力和... 小学数学是小学阶段的基本学科之一,对于学生的智力发展具有重要意义,数学学科的学习也有助于学生身心发展,为今后的学习奠定基础,数学思维能力的培养能够为数学学科的学习奠定基础,培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力和解决简单实际问题的能力,为今后的发展打好基础。 展开更多
关键词 小学数学 思维能力 能力培养
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创意设计让语文课堂绚烂多姿
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作者 赵举科 《视周刊》 2024年第8期13-13,共1页
随着新课程标准的优质深化,教师深度考量语文课堂走向创新提质、趣味赋能、科技增效的教科研途径,竭力建构高层次、高触动的生本课堂。为了促进语文课堂人文增效,教师精心为语文课堂融入音乐艺术、视频素材、创意活动,有力提升探究活动... 随着新课程标准的优质深化,教师深度考量语文课堂走向创新提质、趣味赋能、科技增效的教科研途径,竭力建构高层次、高触动的生本课堂。为了促进语文课堂人文增效,教师精心为语文课堂融入音乐艺术、视频素材、创意活动,有力提升探究活动的美育化、趣味感、能动性,深度释放生命潜能。所以,创意设计能够成为教师职业素养的承载体,有效促进语文课堂绚烂多姿。 展开更多
关键词 语文课堂 生本课堂 有效促进 创意设计 教科研 视频素材 探究活动 绚烂多姿
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