基于信息化技术教学模式下的初中数学教学策略提升途径

部分初中数学教师受到了传统教育模式和教学理念的限制,在初中数学教学过程中,不能对教学方法进行深入探索。为了提高初中数学教学的教学质量和教学效率,本文从初中数学信息化技术教学方式进行分析,首先对传统初中数学教学课程中存在的问题进行阐述,进而对信息化技术教学模式运用于初中数学教学课程中的优势进行简析,然后阐述信息技术提升初中数学教学课程效率的原则,最后从利用信息技术进行趣味化数学知识导入、利用信息技术培养初中生进行数学知识自学、利用信息技术进行微课教学,构建翻转线下课堂教学、利用信息技术进行初中数学合作模式教学、利用信息技术构建问题情境,系统性的学习初中数学知识等方面提出信息化背景下优化初中数学教学结构的有效策略。以期为相关研究者提供参考。

谈初中体育体验式教学法

在传统教育理念的影响下,很多学校都未能重视体育课程,通常只是通过讲解一些理论知识来引导学生了解体育与健康,忽视了学生的体验与感受。这不仅影响了学生合作意识、团队精神和实践操作能力的形成和发展,也制约了初中体育教育事业的进一步发展。