探究趣味朗读在小学中高年级语文晨读中的应用

以小学高年级的语文课程教学为研究对象,对其中的趣味朗读课程教学方法进行分析。通过对朗读教育在语文课程中必要性的说明,总结晨读模式的应用条件,并在实际教学经验的指导下说明课程教育的实践策略,为相关教务研究与方法探索,提供参阅材料。

互联网对乡村教育的助推作用

党的十九大报告提到,要想推动城乡义务教育一体化发展,必须要优先发展教育事业,实施乡村振兴战略。伴随着信息技术的进步,在互联网信息技术的推动下,我国乡村教育的发展迎来了新的热潮,开启'互联网+教育'的模式,促使城乡教育一体化有力前进。这些变革给乡村教育的发展既带来了机遇,也面临着更多的挑战,我国乡村教育事业要如何借助互联网的助推作用去发展?又该采取何种因地制宜的措施去应对变革?这是本文研究的主要内容。