单元整体教学在小学语文教学中的运用研究

统编教材的出版与应用,改变了传统的语文教学模式。传统语文教学,是以课文为单位,通过课文阅读、生字认读、课文讲解等方式开展教学,但是在统编教材应用的过程中,如何将单元整体教学模式应用到农村小学高年级语文课堂中,需要进行进一步分析研究。本文以当前农村高年级语文教育现状出发,主要研究在统编教材的大背景下单元整体教学模式教育的开展情况、存在的问题及解决方法,为当前农村地区开展单元整体教学模式提供依据与参考。