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思维导图在小学英语教学中存在的优势
1
作者
王紫娟
孙亚强
《教育界(基础教育)》
2018年第12期11-12,共2页
思维导图是互联网背景下的新生事物,同时也是现代化的信息技术教学工具。部分教师没有深入掌握思维导图在教学活动中存在的优势,这导致他们使用了错误的教学方法,从而大大地降低了教师教学的效率。因此,为了提高英语课堂的教学质量,本...
思维导图是互联网背景下的新生事物,同时也是现代化的信息技术教学工具。部分教师没有深入掌握思维导图在教学活动中存在的优势,这导致他们使用了错误的教学方法,从而大大地降低了教师教学的效率。因此,为了提高英语课堂的教学质量,本文针对思维导图在小学英语教学中存在的优势展开了初步分析,希望能为广大教师带来一些启发。
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关键词
思维导图
小学英语
优势
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题名
思维导图在小学英语教学中存在的优势
1
作者
王紫娟
孙亚强
机构
甘肃省平凉良邑小学
出处
《教育界(基础教育)》
2018年第12期11-12,共2页
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题“如何运用思维导图有效提高小学英语写作教学的探究”(课题立项号GS〔2018〕GHB2885)的研究成果
文摘
思维导图是互联网背景下的新生事物,同时也是现代化的信息技术教学工具。部分教师没有深入掌握思维导图在教学活动中存在的优势,这导致他们使用了错误的教学方法,从而大大地降低了教师教学的效率。因此,为了提高英语课堂的教学质量,本文针对思维导图在小学英语教学中存在的优势展开了初步分析,希望能为广大教师带来一些启发。
关键词
思维导图
小学英语
优势
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
思维导图在小学英语教学中存在的优势
王紫娟
孙亚强
《教育界(基础教育)》
2018
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