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农村小学语文口语交际课程目标的设计研究
被引量:
1
1
作者
马有祥
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第5期67-67,共1页
口头交际是人类生存的必要技能。学习口语交际对学生的整体发展有重要影响。在小学语文教学活动中,培养学生的口语交际能力非常重要。口语交际能力将直接影响学生的未来生存和发展。就目前阶段而言,中国的教育缺乏发展学生的口头交流的...
口头交际是人类生存的必要技能。学习口语交际对学生的整体发展有重要影响。在小学语文教学活动中,培养学生的口语交际能力非常重要。口语交际能力将直接影响学生的未来生存和发展。就目前阶段而言,中国的教育缺乏发展学生的口头交流的能力。因此,本文将分析农村小学语文口语交流的必要性,并进一步探讨农村小学语文口语交流的课程目标设计。
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关键词
农村
小学语文
口语交际
设计研究
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职称材料
题名
农村小学语文口语交际课程目标的设计研究
被引量:
1
1
作者
马有祥
机构
甘肃省广河县城关第二校小学红崖教学点
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第5期67-67,共1页
文摘
口头交际是人类生存的必要技能。学习口语交际对学生的整体发展有重要影响。在小学语文教学活动中,培养学生的口语交际能力非常重要。口语交际能力将直接影响学生的未来生存和发展。就目前阶段而言,中国的教育缺乏发展学生的口头交流的能力。因此,本文将分析农村小学语文口语交流的必要性,并进一步探讨农村小学语文口语交流的课程目标设计。
关键词
农村
小学语文
口语交际
设计研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
农村小学语文口语交际课程目标的设计研究
马有祥
《国家通用语言文字教学与研究》
2020
1
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