浅谈注重复习技巧与提高学习效率

从班主任教师的准备方面、任课教师的准备方面、学生的准备方面,探讨临近高考或中考,教师与学生如何注重复习技巧与提高学习效率。

多措并举激发和强化学生学习初中语文的积极性

在新一轮课程改革逐渐深入的教育背景下,强调了在课堂中激发学生的主观能动性对于优化教学效果所起到的重要作用。传统的教学方式已经无法完全适用于现代初中语文教学情况以及学生的思维特点,这就需要教师将更加丰富化与多元化的教学方法以及教学资源实际应用于课堂当中,从而调动学生的学习热情,提高课堂教学效率。本文就多措并举激发和强化学生学习初中语文的积极性展开了一系列的浅谈。

初中语文教学中培养学生创新意识的思考

现阶段,在我国社会发展速度不断加快的过程中,校园教育事业也走上最新的改革道路,全新教学理念的提出,使课堂变得多样化,学生的知识学习效果也得以改善。本文就是结合初中阶段语文课堂教学工作开展中,学生创新意识和能力的培养进行分析,重点了解到课堂教学工作未来的发展方向,以此为学生后期的进步奠定坚实的基础。

浅论小学语文课堂情境教学的有效策略

以现代教育制度体系逐步趋于完善为背景,赋予了小学语文教育新的内涵与意义。为了更好的适应新课改,越来越多教师认识到对于传统教学模式予以优化的重要性,并将其践行于实际教学活动当中。小学语文课程内容同时具有人文性与工具性的双重特点,使得教师更加乐于采用情境教学的方式开展授课工作,以调动学生的学习主观能动性。本文将情境教学法的认知与应用原则作为切入点,对情境教学法应用于小学语文课堂的优势以及小学语文课堂情境教学的有效策略展开了一系列的浅论。