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新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略探讨
1
作者
柳慧霞
《学周刊》
2020年第26期59-60,共2页
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,随着新课改的不断深化,学校和教师对阅读教学的重视程度明显提升。在小学教学中加强学生阅读能力培养将使学生终身受益。同时,培养学生的阅读能力可以提高学生语文学习的效率,改善语文教学质量。...
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,随着新课改的不断深化,学校和教师对阅读教学的重视程度明显提升。在小学教学中加强学生阅读能力培养将使学生终身受益。同时,培养学生的阅读能力可以提高学生语文学习的效率,改善语文教学质量。但在目前的小学语文阅读教学中,教师的教学方法和教学理念还存在诸多问题和不足需要改进。本文结合小学语文阅读阅读教学的实际情况,对提高学生阅读能力的策略和方法进行探讨和研究。
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关键词
小学语文
学生
阅读能力
策略
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职称材料
题名
新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略探讨
1
作者
柳慧霞
机构
甘肃省庄浪三小
出处
《学周刊》
2020年第26期59-60,共2页
文摘
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,随着新课改的不断深化,学校和教师对阅读教学的重视程度明显提升。在小学教学中加强学生阅读能力培养将使学生终身受益。同时,培养学生的阅读能力可以提高学生语文学习的效率,改善语文教学质量。但在目前的小学语文阅读教学中,教师的教学方法和教学理念还存在诸多问题和不足需要改进。本文结合小学语文阅读阅读教学的实际情况,对提高学生阅读能力的策略和方法进行探讨和研究。
关键词
小学语文
学生
阅读能力
策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略探讨
柳慧霞
《学周刊》
2020
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