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题名赏识教育在小学语文教学中的应用意义
被引量:1
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作者
王栋
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机构
甘肃省庄浪县南坪学区刘窑小学
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出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2021年第1期90-90,共1页
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文摘
在素质教育背景下,做好教育工作的创新成为了小学语文学科的主要发展方向。赏识教育作为以欣赏、认可为基础的教育模式,可以让学生感受到来自于教师的认可和信任,能够有效调动起学生的学习主动性,为课堂教学工作的开展带来助力。本文以小学语文课堂为基础,对赏识教育在小学语文课堂教学中的应用方式及其意义予以讨论。一、赏识教育能够激发学生学习动力在小学语文课堂教学中,赏识教育的有效应用,能够实现对学生学习动力的激发,这对于课堂教学效果的提升起到了重要作用。
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关键词
小学语文课堂
课堂教学工作
赏识教育
课堂教学效果
小学语文学科
有效应用
学生学习动力
教学中的应用
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名浅谈在小学数学教学中渗透数学思想方法
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作者
李鼎
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机构
甘肃省庄浪县南坪学区刘窑小学
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出处
《数学学习与研究》
2022年第14期110-112,共3页
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文摘
小学教育在教育体系中占据重要的地位.因为学生正处于思维的培养期,这一时期,教师应当积极培养学生的逻辑思维能力,提高学生的思维性和思辨性.而逻辑思维能力最主要的体现就是在数学的学习方面,教育部门将小学数学放在小学教育的一个重要位置,这也决定了小学数学的重要性.因此,教师需要做出一些适合时代发展的调整,将数学思想方法积极融入小学数学教学中,以更好地推动小学教育的进步.
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关键词
小学数学
数学思维
教学方法
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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