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浅谈如何上好一节小学作文课
1
作者
徐安忠
《教育界(综合教育)》
2016年第3期69-69,共1页
在实际教学中,我们发现老师和学生都对作文课重视不够,老师轻教,学生轻学,究其原因主要是作文课枯燥单调,老师教起来难而学生听得厌,更有甚者,学生一提作文就抓耳挠腮,一筹莫展。那tl,如何帮助小学生克服怕作文、烦作文的心理...
在实际教学中,我们发现老师和学生都对作文课重视不够,老师轻教,学生轻学,究其原因主要是作文课枯燥单调,老师教起来难而学生听得厌,更有甚者,学生一提作文就抓耳挠腮,一筹莫展。那tl,如何帮助小学生克服怕作文、烦作文的心理,从而不怕写作文甚至写好作文呢?本文就围绕如何上好小学作文课做了有益的总结。
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关键词
小学作文课
方法
思路
能力
习惯
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职称材料
题名
浅谈如何上好一节小学作文课
1
作者
徐安忠
机构
甘肃省庄浪县卧龙中心小学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第3期69-69,共1页
文摘
在实际教学中,我们发现老师和学生都对作文课重视不够,老师轻教,学生轻学,究其原因主要是作文课枯燥单调,老师教起来难而学生听得厌,更有甚者,学生一提作文就抓耳挠腮,一筹莫展。那tl,如何帮助小学生克服怕作文、烦作文的心理,从而不怕写作文甚至写好作文呢?本文就围绕如何上好小学作文课做了有益的总结。
关键词
小学作文课
方法
思路
能力
习惯
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈如何上好一节小学作文课
徐安忠
《教育界(综合教育)》
2016
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