中学音乐欣赏教学新模式构建策略初探

中小学音乐教育作为基础教育的重要内容,在培养学生创新能力、实践能力和审美能力方面有其他学科不可替代的作用。如何激发学生的音乐学习兴趣,构建音乐欣赏教学新模式,弘扬中学生的正能量,培养学生的审美能力,是中学音乐教师面临的主要问题。本论试从欣赏教学模式构建来解决问题,试图找到好的方法。

next to的两种用法

next to是英语中的常用词语,既可用作介词,也可用作副词。一、用作介词next to用作介词时,有三种意义:1.表示动词与其所涉及对象构成的一种毗邻空间关系,相当于in the closest place to,作“靠近干……,紧接着……”解。如:(1)I always wear flannel next to skin.我总是穿贴身的法兰绒衣服。(2)My house is next to the temple.我的房子紧挨着寺院。

“die+介词”用法拾趣

1.die+at... die at the age of在……岁时死去die at piece 死得平静die at sea 死在海上die at one's post 死在岗位上2.die+by... die by drowning/fire/poison/hanging 被溺死/烧死/毒死/绞死die by the sword 死于刀下die by one's own hand 自杀die by violence 横死die by inches 慢慢地死去3.die+for...