中学语文教学中传统文化的渗透策略

在中学语文教学中,传统文化教学不仅有利于提升学生的文化修养,更能帮助语文教师提升自身专业水平,营造良好的校园文化氛围。本文提出传统文化内化于中学语文教学目标中、营造浓厚课堂氛围、建立完善的传统文化学习评价机制、提升中学语文教师的传统文化素养以及创设丰富活动的形式来促进传统文化在中学语文教学中的渗透。

核心素养下初中历史课堂的探究

在新课程改革的背景下,培养学生历史核心素养是每一位初中历史教师的重要目标。而历史学科五大核心素养包括了唯物史观、时空观念、史料证实、历史解释、家国情怀,分别对应学生价值观、观察力、辨析力、理解力、人生态度。本文阐述了历史素养的培养对初中学生的意义,针对初中历史课堂的不足,提出培养学生历史素养的几点建议供读者参考。

现代散文教学之我见

现代散文，是现代文学中最精彩的文学样式，内容杂、技法醇、情趣雅、理趣妙、追求高境界幽，各具特色，各有千秋，其中充满的人情况味，机理思考，生活感悟，人性美丑等，既是对学生向善向美的教育，又是引导学生品味人生、珍爱生活的航标。如何教好现代散文鉴赏课将是现代文学教学的重中之重。根据多年的教学，我认为应注重下列几个方面。

初中语文课堂教学要重视学生思维的提升

语文是初中科目中的基础科目,是帮助学生提高语言表达能力以及写作能力的重要科目。随着新课程改革的不断发展,初中语文的教学重点从提高学生分数转移到提高学生的思维能力,从根本上发生了教学观念的转变。培养学生的思维能力可以有效地解决学生在学习过程中遇到的问题,帮助学生活跃思维,对提高学生学习语文的兴趣以及自主学习能力都有很大的帮助。

课外阅读指导的有效措施

初中生面临中考的压力,会将更多精力放在教材内容的学习中,不够重视课外阅读内容,影响了学生初中语文素养的提升。课外阅读不仅可以帮助学生积累语文知识,还能够提升学生的语文素养,所以学生应该重视课外阅读。本文主要分析了初中生在课外阅读学习过程中的基本情况,并提出教师指导学生课外阅读的有效措施,促进学生课外阅读能力的提升。