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题名基于自然拼读的小学英语词汇教学探究
被引量:1
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作者
苏变变
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机构
甘肃省庄浪县郑河小学
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出处
《基础教育论坛》
2022年第6期89-90,共2页
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文摘
词汇是小学英语教学的基础且重要的教学内容。自然拼读法遵循英语语言规律,注重学生自主学习能力的培养和特定的拼读与拼写规则的运用,实现英语词汇的有效积累。
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关键词
小学英语
词汇教学
自然拼读法
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名农村小学乡土题材作文教学的有效策略研究
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作者
苏春利
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机构
甘肃省庄浪县郑河小学
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出处
《基础教育论坛》
2022年第31期39-40,共2页
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文摘
对于农村小学语文作文教学来说,乡土资源是一项宝贵的教学资源,包含各类自然景观、民间艺术和风俗习惯。相比其他种类的写作素材,乡土题材作文教学具有得天独厚的优势。在作文教学中,教师应该引导学生密切观察日常生活,结合乡土资源进行独具特色的表达,感受乡土文化的魅力。文章结合作文教学实践,对农村小学语文作文教学可用的乡土资源利用方式进行总结,旨在为语文教师提供教学思路。
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关键词
农村小学
作文教学
乡土资源
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名微笑,是教师最迷人的职业形象
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作者
李兴科
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机构
甘肃省庄浪县郑河小学
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出处
《四川教育》
2016年第05X期50-50,共1页
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文摘
每个人都渴望快乐。快乐是人最自然的心理需求。我的一位年轻同事说她有时批评学生,会感到肚子痛;还有一位同事说她有时批评学生感到牙痛。大家都感到“伤人伤己”,但就是控制不住情绪。孩子们一天的大好时光是在学校中度过的。学校是学生最重要的活动场所。学生在课堂上是否快乐,影响到他这一天是否过得快乐。如果每个教师在课堂教学过程中,能使孩子们快快乐乐,无疑是学校心理健康教育最有效、最有意义、最有价值的途径。
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关键词
职业形象
学校心理健康教育
教师
课堂教学过程
心理需求
活动场所
快乐
学生
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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