初中美术欣赏教学中学生自主性学习的教学探索

美术欣赏教学作为初中学生学习的一门必修课程,除了要提升学生的鉴赏能力之外还要重视培养学生自主性学习的能力。虽然在教育改革的推动下,美术欣赏教学的模式得到了创新,教学效果有了一定的提升,但是纵观现阶段整个初中美术欣赏教学,学生自主性学习的能力还存在不足。基于此原因,本文将从教学问题出发,阐述自主性学习在美术欣赏教学中的重大意义,以及对初中美术欣赏教学中引导学生自主性学习的策略进行研究。

农村留守儿童的生活、学习现状及对策

在我国现阶段特殊的社会背景下,出现了一个非常特殊的儿童群体——留守儿童。他们自小与父母分离,随家中的祖辈或其他亲戚生活,因而缺少父母的关爱、陪伴与引导,这使得他们在个人的生活、学习中出现了诸多问题,并引发了广泛的社会关注。留守儿童现象多出现在农村,尤其是经济条件落后的贫困农村,因此其生活物资方面可能面临紧缺。同时留守儿童对于父母的情感需求也得不到满足,这会致使其产生心理、情感、道德、行为方面的障碍。而在学习方面,留守儿童会有学习效率低、学习质量差、学习态度不端正、未掌握正确的学习方法等一系列问题,这一切都对留守儿童的学习、成长与发展造成了阻碍。为此,文章对农村留守儿童所存在的种种问题进行梳理、分析,并提出了相应的对策。