浅谈小学语文随堂习作教学现状及优化措施

随堂习作用时短而内容精,符合小学生的认知特点。在小学语文教学中,教师为学生提供习作范例和学习支点,引导学生将所学应用于所写,提高了习作的针对性和有效性。文章在分析小学语文随堂习作教学现状的基础上,结合教学案例提出小学语文随堂习作教学的有效措施。

英语教学中互动式教学模式的应用探微

现代教育观念认为,教学是师生共同参与的双向交流活动,具有明显的互动效应。英语作为一种交际语言,实践性是其最主要的特征,这就决定了英语课堂教学需要开放式的教学环境,让学生在浓厚的学习氛围和语言环境中学英语、讲英语。互动式教学模式能满足英语教学需求,突出学生的主体地位,师生之间、生生之间通过不同观点的碰撞交融,能够全身心地投入到课堂教学中,教学效率和教学质量会更高。英语教学中互动式教学模式的应用策略是:转变教学观念,营造良好学习氛围;创设课堂情境,引导学生主动参与;优化教学方法,打造开放英语课堂;实施人机互动,创新课堂互动形式。