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题名小组合作学习在初中语文教学中的应用
被引量:6
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作者
梁应龙
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机构
甘肃省庆城县赤城初级中学
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出处
《西部素质教育》
2019年第7期239-239,共1页
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文摘
为了提高初中语文教学质量,提高学生的自主学习能力、合作参与能力和语言交际能力,文章阐述了小组合作学习在初中语文教学中应用的意义,探究了小组合作学习在初中语文教学中的应用策略,即创设良好的合作氛围、精心设计教学内容、及时评价学生的学习行为。
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关键词
小组合作学习
语文教学
教学氛围
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名提升校长人文素养 引领学校和谐发展
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作者
邢志攀
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机构
甘肃省庆城县赤城初级中学
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第S1期353-353,共1页
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文摘
校长的人文素养是构建和谐校园,引领学校和谐发展的关键因素。能够引领学校和谐发展的校长应该具备大气的办学思想、民主的规范意识、和谐的人格魅力和灵活的管理策略。
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关键词
校长
人文素养
学校
和谐发展
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分类号
G637.1
[文化科学—教育学]
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题名初中班主任如何进行有效的班级管理
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作者
梁应龙
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机构
甘肃省庆城县赤城初级中学
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出处
《新课程》
2019年第11期236-236,共1页
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文摘
班主任做好班级管理,立足班级学生实际,着眼学生和国家民族未来,对学生做到宽容,注重欣赏,帮助他们做好规划,树立正确的航向,强化品德修养教育,提升班级管理质量和效率,促进学生更好地学习和成长。
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关键词
班主任管理
有效性
策略
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分类号
G47
[文化科学—教育技术学]
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题名如何增强教师的凝聚力
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作者
郑久文
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机构
甘肃省庆城县赤城初级中学
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出处
《教师》
2014年第9期18-18,共1页
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文摘
常言说得好:“一枝独放不是春,百花齐放满园春,没有完美的个人,只有完美的团体。”
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关键词
凝聚力
教师
百花齐放
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名初中生物学演示实验教学的尝试
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作者
潘雅
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机构
甘肃省庆城县赤城初级中学
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出处
《中学生物教学》
2018年第12X期20-21,共2页
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文摘
重点阐述了初中生物学演示实验在教学中的应用,着重叙述了演示实验的各种类型,说明了演示实验可以提高学生学习效率以及提升创新思维能力的作用。
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关键词
初中
生物学
演示实验
尝试
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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