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初中语文教学中渗透优秀传统文化存在的问题及其对策研究
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作者 赵淑伟 《中华活页文选(教师)》 2023年第9期97-99,共3页
将传统文化融入语文学科是时代发展的需要。在如今国际化的背景下,初中语文教师要借助传统文化的渗透促使学生形成良好的学习观念。但是,当前传统文化在语文课堂中的融入还存在一些问题,需要教师及时地进行改进。本文从多个方面出发,对... 将传统文化融入语文学科是时代发展的需要。在如今国际化的背景下,初中语文教师要借助传统文化的渗透促使学生形成良好的学习观念。但是,当前传统文化在语文课堂中的融入还存在一些问题,需要教师及时地进行改进。本文从多个方面出发,对于初中语文教学中渗透优秀传统文化的问题及对策进行了具体研究,以期能够为广大语文教师提供参考。 展开更多
关键词 优秀传统文化 初中语文渗透
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初中物理教学“参与式”教学法应用策略
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作者 张甲成 《新智慧》 2022年第6期16-18,共3页
“参与式”教学法是基于新课程理念的一种新的教学方式,师生营造一种更加和谐融洽的学习和实践氛围,让不同层次的学生都能参与到课堂教学和互动中来。这是新时期引导学生进行合作探究或者实施协作式学习的一种有效的方式和路径,也是对... “参与式”教学法是基于新课程理念的一种新的教学方式,师生营造一种更加和谐融洽的学习和实践氛围,让不同层次的学生都能参与到课堂教学和互动中来。这是新时期引导学生进行合作探究或者实施协作式学习的一种有效的方式和路径,也是对生本发展理念的具体实施。一、当前初中物理教学中存在的问题(一)学习目标不明确不少学校物理课堂教学效率低下,学生发展不全面,一个重要原因是学习目标不够明确。学习目标不明确,学生的学习认知和实践探究就没有方向. 展开更多
关键词 初中物理教学 合作探究 新课程理念 实践探究 物理课堂教学 协作式学习 教学法应用 不同层次
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