浅谈如何在初中政治课堂教学中渗透爱国主义教育

通过思想政治课程对初中学生的思想政治素养进行强化,有利于其树立正确的价值观念与情感态度。对初中政治课堂中爱国主题教育的充分发挥,既满足了政治课程的教学目标,也实现了新课程理念下的重要倡导。在当前的初中政治课堂中,教学重点是对课本知识的灌输,却忽略了对学生进行爱国主义教育,这就使两者之间呈现相互制约的效果,使政治课程与爱国教育的功能得不到充分的发挥。主要对初中政治课堂中运用以及渗透爱国主义教育进行了分析与讨论。

游戏教学法在初中体育教学中的运用策略

随着学生全面发展观的提出与深化,教育部对各个学龄段的教育质量问题开始加大重视力度,初中体育课程也要加入改革的行列。初中体育教师应当善于借助各种教学方法,增强学生体质的同时,培养学生终身锻炼的意识。实践证明,采用游戏教学法可以很好地提高学生在体育课堂的积极性。文章主要探讨了游戏教学法在初中体育教学中的促进作用,提出了将游戏教学法运用在初中体育教学中的策略。

从核心素养角度谈生物高考的命题倾向及复习策略

培养学生的核心素养,是新课程改革的收期刊详细地址:甘肃省庆阳市合水县教育和科学技术局督导室重要目标。在新课改推动下,生物高考关注的重点也由知识逐渐朝能力转变,学生生命观念、科学思维、科学探究、社会责任素养成为高考考核的重点。这就要求教师在生物高考复习中,必须要把握好生物高考的命题方向,在核心素养引领下实施有效的复习策略。为此,文章专门从核心素养角度,就生物高考的命题倾向及复习策略展开了研究。