培养欣赏能力，提高审美意识

音乐欣赏是以具体音乐作品为对象，通过聆听的方式及其他辅助手段来体验和领悟音乐，从而得到精神愉悦的一种审美活动。在音乐欣赏教学中，我们力求通过对不同音乐作品的欣赏，培养学生终生渴望听赏美好音乐的情感，使他们的心灵终生与音乐息息相通。因此，音乐欣赏是音乐教学的重要组成部分，是培养学生音乐兴趣，扩大音乐视野，提高音乐感受、理解、鉴赏能力以及发展想像力，

彰显人文自我，构建和谐教育——素质教育之我见

笔者从事教学工作多年，经过应试教育的考验，又面临着素质教育的挑战。由于目前我国的教育体制尚有诸多问题，素质教育的发展困难重重，但无论如何，素质教育已成为世界各国的共识与选择，是国际教育发展的潮流。