期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高中语文教学与传统文化的契合探究 被引量:1
1
作者 司晓峰 《高考》 2021年第2期114-115,共2页
高中是学生正式进入大学学习专业知识前的重要阶段,该阶段对学生学习能力及学习素养的培养都十分关键,是影响学生日后整体学习习惯及学习效率的重要时期。而我国的历史文化源远流长,传统文化中的精华内容更是我国无形的财富瑰宝,面对如... 高中是学生正式进入大学学习专业知识前的重要阶段,该阶段对学生学习能力及学习素养的培养都十分关键,是影响学生日后整体学习习惯及学习效率的重要时期。而我国的历史文化源远流长,传统文化中的精华内容更是我国无形的财富瑰宝,面对如今的应试教育管理体系,如能将逐渐不受人们重视的传统文化重新融入进教育事业之中,无论是对传统文化传承还是高中语文教学发展而言都大有益处。且我国传统文化与当前教育事业中的语文教学本就存在着紧密联系,我们应该结合当下的文化形式与教学需求,促进高中语文教学与传统文化更加契合。本文将针对如今高中语文教学与传统文化契合的现状,提出针对性建议及措施促进高中语文教学与传统文化契合,并深刻体会高中语文教学与传统文化契合为传统文化及教育事业带来的益处,旨在全面促进传统文化继承,促进高中语文教育事业发展。 展开更多
关键词 高中语文 教学模式 传统文化 契合
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部