小学班本课程对学生的教育意义及设计策略

班本课程是以"班"为"本"建设课程资源,充分发挥班中的学生、故事、物品等的教育功能,使得学生们可以从社会的视角来理解教育,主动地参入到教育中,教育工作者通过班本课程来设计出适合每一个小学生快乐成长的教育内容。本文主要讨论了班本课程对学生发展的重要意义和班本课程的设计方法和实践策略。

探究农村小学师德师风建设的有效途径

建设社会主义现代化强国,对教师队伍建设提出了新的更高要求。想要提升学校的整体办学质量,还应当从源头抓起。进入新时代,人民对公平而有质量的教育的向往更加迫切,面对新使命,教师队伍建设还不能完全适应。有的教师素质能力难以适应新时代人才培养需要,在此提出了一些优化教师思想政治素质,共建良好师德师风的有效途径,希望可以对提高小学学段的教育教学质量有所帮助。