期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
激发学生学习兴趣,优化小学语文课堂教学思考
被引量:
4
1
作者
冯丽
《小学生作文辅导(语文园地)》
2021年第5期28-28,共1页
小学语文作为小学生学习的基础学科,在培养学生核心素养方面具有重要作用。伴随新课改逐步深化,小学语文教学方式的改革与创新越来越关键。而兴趣是学生学习的首要内驱力,所以教师应着重考虑如何激发学生的兴趣。为此,本文对小学语文课...
小学语文作为小学生学习的基础学科,在培养学生核心素养方面具有重要作用。伴随新课改逐步深化,小学语文教学方式的改革与创新越来越关键。而兴趣是学生学习的首要内驱力,所以教师应着重考虑如何激发学生的兴趣。为此,本文对小学语文课堂教学中学生兴趣的激发展开研究,希望教师的课堂教学能得到优化。
展开更多
关键词
学习兴趣
小学语文
核心素养
新课改
优化
下载PDF
职称材料
题名
激发学生学习兴趣,优化小学语文课堂教学思考
被引量:
4
1
作者
冯丽
机构
甘肃省庆阳市宁县新庄镇兴户小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2021年第5期28-28,共1页
文摘
小学语文作为小学生学习的基础学科,在培养学生核心素养方面具有重要作用。伴随新课改逐步深化,小学语文教学方式的改革与创新越来越关键。而兴趣是学生学习的首要内驱力,所以教师应着重考虑如何激发学生的兴趣。为此,本文对小学语文课堂教学中学生兴趣的激发展开研究,希望教师的课堂教学能得到优化。
关键词
学习兴趣
小学语文
核心素养
新课改
优化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
激发学生学习兴趣,优化小学语文课堂教学思考
冯丽
《小学生作文辅导(语文园地)》
2021
4
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部