小学语文写作教学的分段训练模式

本文以写作教学的分段训练模式为研究对象,分别从"初级场:言之有物;中级场:言之有序;高级场:言之有理;特级场:言之有情"四个方面对本次研究展开较为全面的深入阐述。

小学语文中渗透社会主义核心价值观教育的途径

社会主义核心价值观对于国家和人民都有着重要的意义。社会主义核心价值观在小学语文中的渗透对于小学生的成长也起到了非凡的作用。这样能够使社会主义核心价值观在小学生心中生根发芽,使他们成为合格的社会主义接班人,从而来践行社会主义核心价值观。但是小学语文教学中如何渗透社会主义核心价值观教育还值得大家探讨。

浅谈小学数学中如何培养学生的创新意识

随着经济进入全球化,创新已经成为推动国家经济发展的重要方式,创新能力的培养是体现21世纪人才培养的目标。尤其是在创新驱动生产发展,促进科技发展等理念的影响下,人才是否具备创新意识的关键在于创新意识的培养。国家创新能力的培养与教育有直接关系,因此学校需要重视学生创新意识和创新精神的培养。

浅谈如何实现小学语文阅读与写作的有效整合

提高学生写作水平,应充分确定写作和阅读结合点,借助大量阅读帮助学生丰富写作素材。然而当前部分小学语文教师在写作和阅读整合方面存在不足,所以运用科学方法对两者进行有效整合,是当前语文教师的主要教学任务。对此,本文简单分析小学语文写作和阅读现状,并提出几点建议,希望能够为相关人员提供参考。

基整于分层理念的小学数学因材施教教学探究

“整齐划一”是传统教育模式中体现出的典型理念,而传统教育理念在众人心中的地位是无法在短时间能够轻易撼动的,这也就是现阶段的课堂效果低下的主要原因。新课程改革属于时代发展的产物,能够满足当今学生的需求。对此,小学数学教学要实施分层教学理念,实现“因材施教”,从而让每个学生的学习能力得到切实的提高。