“双减”指导下农村小学数学作业的调整研究

“双减”理念在农村小学数学作业设计中有着重要的指导作用,可以帮助教师准确认识数学作业设计的发展趋势。教师要立足“双减”,了解学生的发展需求,进而构建农村小学数学作业设计策略;同时,从微观层面认识数学作业,设计出符合小学生实际需求的作业。学校可以以教研组为单位,组织数学教师开展优秀作业设计展评活动,分享交流;建立学生作业检查反馈机制,关注学生的作业完成情况,通过反馈调整、优化策略。结合教学实际对“双减”指导下农村小学数学作业的调整进行探究。

甘肃省庆阳市:多措并举,点燃乡村教师的希望

甘肃省庆阳市地处黄土高原腹地，是原陕甘宁边区的重要组成部分，经济发展相对落后，乡村学校数量多，办学条件普遍较差。为了让每一个乡村孩子都能接受公平、优质的教育，我们倾尽全力，多措并举，努力建设一支“下得去、留得住、教得好”的乡村教师队伍。

“互联网+”时代下的农村教育公平的思考

在我国教育改革持续深化的新时代,对于农村教育来说,应当牢固树立"统筹思想",积极推动教育公平,这就需要在应用"互联网+"教育方面取得突破,只有这样,才能使农村教育取得成效。对此进行研究,在分析"互联网+"对农村教育公平的影响基础上,重点就如何推动"互联网+"时代农村教育公平提出对策。

实施中学生心理健康教育,塑造良好学生品格

进入新时代以来,教育教学中越来越注重促进学生的全面发展,并在教育中融入了多元化的教学内容,也在不断的创新教学方法,关注学生德、智、体、美、劳的共同进步。对于中学生来说,他们正处在成长和发展的重要时期,这一阶段学生不仅要在学校接受更多的文化知识,与此同时学生要具备良好的心理,并塑造良好的品格。这样才能通过心理健康教育,帮助学生更好地应对自己的心理健康问题,从而更好地度过青春期,更好地促进自身的成长成才。

主题班会在中小学德育教育中发挥的作用

主题班会就是指在班级中开展以学生为中心的活动,同时也应当围绕着某一主题完善各项活动内容。而活动内容并没有限制,学生既可以进行故事演绎,也可以开展演讲与歌唱活动。开展主题班会的最终教育目标,就是强化中小学生的综合素养,践行素质教育改革基本观念,实现立德树人的教育目标。但当前中小学开展主题班会时,仍然存在形式化等多项问题,进而影响了德育教育工作的高效开展。因此针对此种情况就应当对主题班会模式进行创新与完善,以此来充分发挥出主题班会中德育教育的作用,促进中小学生健康成长。

教育督导体制现状、问题与改革路径研究

在教育领域当中,督导具有的行政管理这个职责是保证教育政策切实落实,促使教学效能不断提升的重要举措。现阶段,国内的教育督导在职能定位、机构设置以及团队建设方面存在诸多不足。对督导机制进行改革深化,强化教育督导具有的权威性,需把着力点置于重塑督导机构,对督导职能进行转变,构建专业化督导团队之上,进而形成特色化的督导制度。基于此,本文在对当前教育督导的实际状况与问题加以分析的基础上,对教育督导的改革路径展开积极探索,进而给教育部门提供些许参考。

信息化背景下教育行政管理模式探究

随着信息技术时代的发展,信息化技术手段也逐渐应用到教育行政管理工作中。教育行政管理模式融入信息化技术不仅有利于提升教育行政管理效率,同时还可以有效节约行政管理成本,对当下教育行政管理工作来说是有裨益的。基于此,文章主要分析在信息化背景下对教育行政管理模式的优势,同时分析目前教育行政管理工作中存在的不足之处,主要表现为缺乏完善的激励机制、信息化系统建设不完善等问题,同时针对出现的问题提出完善信息化系统建设、整合行政管理部门以及完善绩效考核机制等策略,希望能够有效提升教育行政管理工作效率及质量。

育人方式改革视野下的高中生德育思考

德育不仅关乎学生的个体成长,还关乎国家与民族的未来,是教育教学的头等任务。高中阶段是学生德育的关键时期,教师要通过纵向引领与横向渗透,构建全方位的德育网络,实现立德树人的育人目标。文章分析当前高中生的德育现状,阐述育人方式改革给高中生德育带来的新机遇,重点探讨育人方式改革视野下的高中生德育策略,以期为顺利、有效地开展高中生德育提供思路。

例谈"把事物写清楚"的教学策略

统编教材三年级下册第七单元以“大自然的奥秘”为人文主题,语文要素学习目标有“了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的”和“初步学习整合信息,介绍一种事物”。很显然,教学重点是学习把一种事物介绍清楚这一方法。笔者以精读课文《火烧云》为例,谈谈具体的教学策略。一、在以读促背中形成积累。在阅读教学中突破重点,教师可以采用以读促背的方式,让学生对文本语言从整体上进行积累。

甘肃庆阳:以农耕文化做真教育

不妨多读一些“无用之书”，通过阅读看似对当下的考试没有多大关系，但对人的一生具有奠基作用的经典书籍，将精神气象渗透到学生的血脉里。

试论信息化教学模式的基本类型

信息化教学模式是教学模式在信息时代的新发展,是基于信息技术的教学模式,由于信息技术的应用,使信息化教学模式与一般的教学模式相比有了新的含义,产生了一系列的变化。主要从各种模式的涵义、特征、优势及局限等方面进行分析比较,以期一线教师领会和灵活应用。

把“立德树人”思想有效融入到小学传统文化学习

小学"立德树人"教育的重要性与弘扬中华传统文化的必要性。以贴近日常生活创新的剪纸素材,把"立德树人"的思想与剪纸社团活动这一传统文化学习相互融合,发挥积极的育人功能,成效显著,为学生的学习和发展奠定了良好的基础。

问题式教学法在初中语文阅读教学中的实践探究

语文是初中教学阶段的基础学科,想要学好语文,尤其是要掌握好阅读的技巧。尤其是对于初中的学生来说,语文学习已经不再简单的识字了,而是需要通过阅读文章内容提高思考和解决问题的能力。阅读板块作为语文教学中的重难点,学生如果想要学好这部分内容,一定要选择一个合理的、恰当的方式提高阅读能力。问题式教学法在当今的语文学科教学中被广泛应用,这种教学方法可以激发学生的学习能动性,提高整体阅读水平。

“互联网+”时代卓越教师培训策略研究

伴随我国网络以及计算机技术的迅猛性进步,信息技术在不少领域中均表现出了优势性,对于以往教师培训工作展开期间所产生的突出问题来说,也能够在“互联网+”时代下实施妥当性的解决,所以说,务必要注重在“互联网+”时代下展开卓越教师培训工作。基于此,本文就以“互联网+教育”的根本内涵分析为出发点,而后探讨了教师的学习特征和培训困境,最后对“互联网+”时代下卓越教师培训的策略进行了研究及分析。

“病毒灵”事件暴露了什么?

尽管“病毒灵”事件已渐渐平息，但是它却没有在人们心中磨灭，包括家长及教育者本身。在谴责当事老师和园方的同时，此次事件又带给我们怎样的思考呢？

低耗低值改进器材在初中化学教学中的应用

科学发展、绿色发展、废品在利用已成为经济社会可持续发展的主流,该项目创新点是利用药片包装板、塑料矿泉水瓶、青霉素小瓶、一次性输液器等生活中常见的废品替代价高易碎且复杂的玻璃实验器皿.有助于开发拓展学生的创新能力,有利于树立学生的环保观念,是可持续发展理念在化学教学中的有益实践,值得大力开发并推广应用.

让Serv-U更安全

要想打造安全的Serv-U，需要从以下几个步骤入手。

论高中语文教学中传统文化的渗透

近几年来,随着我国教育体制新型模式的不断推进,在高中语文的教学中,传统文化越来越受到广大师生的关注和喜欢。而且,我国是一个具有丰富传统文化底蕴的国家,我们更应该注重在语文课堂教学中对传统文化的渗透,改变以往教学方案,深入解析我国传统文化。如此,不仅可以提高学生的学习兴趣,丰富学生的文化知识,还能培养学生的爱国情怀和人文素养。基于此,本文将论述一下传统文化在高中语文教学中的现状,论述和分析结果仅供参考!

探析互动教学法在初中道德与法治教学中的应用

道德与法治教育作为培养学生公民意识、法治观念和道德行为的关键领域,其教学效果直接影响到学生的综合素质和社会责任感的培养。随着教育改革的深入和素质教育的推广,传统的以教师为中心的单向教学模式正逐渐向以学生为中心的互动式教学转变。在这一背景下,探讨互动教学法在初中道德与法治教育中的应用显得尤为重要。基于此,本文从不同角度详细阐述互动教学法在初中道德与法治教学中的应用措施,以期为相关教育工作者带来参考。

《中国制度面对面》在初三思政课中的应用路径初探

《中国制度面对面》一书用了大量的实例和数字说话,引经据典、思路清晰,有超强时代感和可读性,可以很好地培养学生的民族自信心和自豪感。初三思政课老师可以尝试开发该书以上价值,引用典型案例、拓宽学生视野,细化说理过程、激活学生思维,了解中国制度、激发学生的爱国热情。