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项目式学习背景下高中化学实验教学案例——探究溶液中离子反应的实质和发生条件
1
作者
党聪燕
侯富存
《成功密码(综合版)》
2023年第6期44-45,共2页
为落实普通高中化学课程标准的要求,教师可采用项目式教学方式,鼓励学生独立思考并相互讨论,引导学生综合运用学科知识,寻找解决问题的最佳方法,转变学习方式,增加合作意识。本文为教师采用项目式教学,引导学生探究溶液中离子反应的实...
为落实普通高中化学课程标准的要求,教师可采用项目式教学方式,鼓励学生独立思考并相互讨论,引导学生综合运用学科知识,寻找解决问题的最佳方法,转变学习方式,增加合作意识。本文为教师采用项目式教学,引导学生探究溶液中离子反应的实质和发生条件的教学案例。
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关键词
项目式学习
项目式教学
离子反应
转变学习方式
高中化学实验教学
学生探究
教学案例
普通高中化学课程标准
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职称材料
题名
项目式学习背景下高中化学实验教学案例——探究溶液中离子反应的实质和发生条件
1
作者
党聪燕
侯富存
机构
甘肃省
庆阳市
正宁县
第一中学
甘肃省庆阳市正宁县山河初中
出处
《成功密码(综合版)》
2023年第6期44-45,共2页
文摘
为落实普通高中化学课程标准的要求,教师可采用项目式教学方式,鼓励学生独立思考并相互讨论,引导学生综合运用学科知识,寻找解决问题的最佳方法,转变学习方式,增加合作意识。本文为教师采用项目式教学,引导学生探究溶液中离子反应的实质和发生条件的教学案例。
关键词
项目式学习
项目式教学
离子反应
转变学习方式
高中化学实验教学
学生探究
教学案例
普通高中化学课程标准
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
项目式学习背景下高中化学实验教学案例——探究溶液中离子反应的实质和发生条件
党聪燕
侯富存
《成功密码(综合版)》
2023
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