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故事教学在幼儿教育中的重要性研究
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作者 郭宗民 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第29期83-84,共2页
有学者认为“‘育’是幼儿教育的本质,包括育心、育情、育智、育行”,指出“幼儿教育是一种技术,也是一种艺术.它的本质不是灌输,而是创造一种轻松、愉快而富含有效刺激的环境.引导幼儿在全身心参与的诸多活动中得到发展”.教育... 有学者认为“‘育’是幼儿教育的本质,包括育心、育情、育智、育行”,指出“幼儿教育是一种技术,也是一种艺术.它的本质不是灌输,而是创造一种轻松、愉快而富含有效刺激的环境.引导幼儿在全身心参与的诸多活动中得到发展”.教育性是幼儿教育最重要和本质的属性。故事教学在幼儿教育中也发挥着独具一格的作用.让幼儿能力得到更好的锻炼与发展。本文针对故事教学在幼儿教育中的重要性进行分析。 展开更多
关键词 幼儿教育 故事教学 重要性
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指导幼儿早期阅读的有效策略
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作者 贺永宁 《当代家庭教育》 2019年第4期76-76,共1页
幼儿时期是培养个体阅读思维能力的重要时期,加强幼儿早期阅读指导,能够规范幼儿形成良好的阅读习惯,全面提高幼儿的阅读理解能力。因此,幼儿教师需要重视幼儿早期阅读指导,让幼儿掌握正确的阅读方法,提高阅读能力。鉴于此,本文主要围... 幼儿时期是培养个体阅读思维能力的重要时期,加强幼儿早期阅读指导,能够规范幼儿形成良好的阅读习惯,全面提高幼儿的阅读理解能力。因此,幼儿教师需要重视幼儿早期阅读指导,让幼儿掌握正确的阅读方法,提高阅读能力。鉴于此,本文主要围绕教师在幼儿早期阅读过程中的指导策略,展开有效分析。 展开更多
关键词 幼儿 早期阅读 指导策略
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