课程思政与计算机专业教学融合的研究与实践

目前,资讯科技产业的飞速发展,对于每个刚踏入社会的职场人都有了新的要求。从中等职业学校的授课理念出发,实践性教学是当今课堂教学发展的必然趋势。在保证学生掌握充足的技能的前提下,也要重视学生的思想政治教育,有目的地把思政因素引入教学之中,努力把中职学校的学生培育成社会主义建设者和接班人。本文从课程思政与计算机专业教学融合必要性、中职学校课程思政与计算机专业教学的路径和实践两个角度简单阐述了中职学校计算机专业教学和课程思政的融合,助力提升教学质量,发展学生的专业和思政综合素养。

语文教学中加强传统文化教育的几点建议

近年来,我们大力倡导对中华传统文化的传承,职业教育亦不例外。当前中职学生对传统文化的认同感、自豪感普遍不强,因此语文教师应积极承担文化传承责任,借助国学教育,加强对学生的传统文化教育,让学生全面感受中华文化的源远流长、博大精深,增强其文化自信,涵养其文化品格,培养其良好品质与健全人格。

音乐教学中律动的重要性

学生的成长离不开音乐。因为音乐可以净化学生的心灵,让他们感受美的享受。音乐律动更是一种有节奏的运动,具有游戏性。在音乐教学中极其重要。设计合理的音乐律动不仅可以加强学生对音乐的感受,而且也可以锻炼他们对音乐的想象力、节奏的控制力、肢体的相互协调、音乐符号的认识、以及感受音乐所表达的情感。

音乐教学中提升合唱教学的路径研究

合唱是由多个声部进行演唱,要求每个声部之间必须互相配合,音色统一互相协调。随着我国经济社会的发展,教育主管部门对音乐教育也是十分重视,目前,合唱教学中依然存在问题,由于教学方法单一,缺乏创新性,导致教学效果不明显,所以,作为音乐教师,提升合唱教学具有重要的意义。