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浅谈小学字词教学中的德育教育
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作者 王正贵 《文理导航》 2016年第7X期2-,共1页
小学德育主要是养成教育,主要靠潜移默化、日积月累。字词教学作为语文教学的基础部分,也应和阅读作文教学一样,巧妙地结合德育教育,积极地渗透德育,从而达到教书育人的目的。
关键词 小学 字词教学 德育教育
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浅谈精读细思在小学语文教学中的作用
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作者 王正贵 《求知导刊》 2016年第16期91-91,共1页
在语文学习中,学生对重点篇目的阅读理解要养成精读细思的习惯,这样才能准确地领悟文章的主旨.因此,在教学过程中,教师要不断创新教学阅读理解的技巧,为学生精读细思创造条件,激发学生精读细思的兴趣,引导学生带着问题精读细思,深刻领... 在语文学习中,学生对重点篇目的阅读理解要养成精读细思的习惯,这样才能准确地领悟文章的主旨.因此,在教学过程中,教师要不断创新教学阅读理解的技巧,为学生精读细思创造条件,激发学生精读细思的兴趣,引导学生带着问题精读细思,深刻领会文章主旨. 展开更多
关键词 阅读理解 精读细思 方法
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浅谈小学数学教学中提问教学的有效应用
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作者 陶双双 《好日子》 2021年第14期80-80,共1页
数学在学科中起着特别重要的作用,它大概占所有课时的14%。小学的数学是一个学生在以后学习数学的基础,而数学老师在其中起着很大的作用,一个好的数学老师不仅是学生学习数学的启蒙,更是学生学好数学的基石。在日常的数学过程中,课堂提... 数学在学科中起着特别重要的作用,它大概占所有课时的14%。小学的数学是一个学生在以后学习数学的基础,而数学老师在其中起着很大的作用,一个好的数学老师不仅是学生学习数学的启蒙,更是学生学好数学的基石。在日常的数学过程中,课堂提问可以帮助老师快速掌握学生们是否对于本节课的知识进行了深刻的了解与熟练的应用。在现阶段的教学工作中,课堂提问对于抽查学生对知识的理解程度的了解更为直观。 展开更多
关键词 小学数学教学 提问教学 有效应用
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