基于课外阅读在小学语文教学中的重要性分析

课外阅读是提高语文教学素养的重要手段,积极开展课外阅读有利于提升学生的语文综合素养,进一步拓展学生的整体思路,从而在有限时间内快速积累作文素材,因此,在现阶段的语文教学课程中,多数教师逐渐认识到阅读教学工作的重要性,并积极拓展阅读教学的整体授课占比,通过合理化教学实现课外阅读与主体教学的科学对接,依托课外阅读素材辅助科目教学。据此,文章简要论述课外阅读对于小学作文教学的价值意义,从实践应用角度,明确课外阅读对于小学语文教学的重要性,探究现阶段小学阅读的主要缺陷,并提出对应的阅读教学方法。以期为相关教学人员提供对应的参考意见。

小学美术教学中信息技术的应用实践

课程改革后,教育部将美术列入素质教学的重要科目,这使得学校及社会各界均提高了对于美术的重视程度。小学生是初升的太阳、民族的希望,因此在推进小学生的道德素质教育中,美术科目的教学是必须要经过发展及完善的。也基于此,本文主要说明了在小学美术教学中应用信息技术的意义,以及对其提出了相应的实践建议。

小学美术教学趣味性教学模式应用研究

作为小学课程体系的重要构成,美术教学当下备受重视,而美术教学也是培养学生道德素养、审美素养的关键学科,因此在新的时代背景下,作为小学美术教师一定要积极调整教学方法,充分结合小学生年龄的特点构建教学模式。要知道对小学生而言,有趣的事物和有趣的环境才能将其积极性充分调动,因此针对小学生开展美术教学活动,应充分利用各种教学方法构建趣味性的教学模,从而让学生在积极、愉悦的氛围中充分理解和吸收美术基础理论,并且获得美的感受,这样美术教学才能成为学生发展综合素质道路上的强大推动力。以此为出发点,本文简要阐述了小学美术教学趣味性教学模式的应用。

借助信息技术对接小学数学核心素养的实践策略

新时代发展背景下,教育教学工作正在积极优化改革,力求培养学生核心素养,这也是教育工作者在新时代教育工作中遇到的重要挑战。想要有效培养学生数学核心素养,需要教师优化教学思维,充分利用先进的信息技术,提升教学效果。本文针对数学核心素养进行阐述,分析信息技术对培养学生核心素养的作用和目前数学教学现存问题,以数学课堂实践为着手点,提出相应教学措施,以供参考。